一．前言
金秋十月，碩果累累，捷報頻傳，卓智教育大數據平臺成功落地遼寧農業職業技術學院。
據悉，遼寧農業職業技術學院是國家示范性高等職業院校、全國“雙創”改革示范校、遼寧省高水平現代化高職院校、教育部現代學徒制試點高職院校。學院現占地1108畝，建筑面積25.38萬平方米，現有專業及專業方向54個，全日制在校生9219人，專任教師409人。
作為國家示范性高等高職院校，遼寧農業職業技術學院堅持發展學校軟實力，不斷向社會輸送專業人才，同時，積極加強硬實力的建設，不斷完善校園網公共服務體系，積極推進智慧校園建設。
二．智慧校園建設成果
（一）優化頂層設計，推進業務數據與信息技術的深度融合
2018年上半年，遼寧農業職業技術學院與卓智開展教育大數據平臺建設合作以來，依靠大數據分析技術，已完成對學院各業務系統數據的收集與分析，實現全校范圍內的有效數據的整合，并通過對數據關聯分析，挖掘數據的核心價值。
目前已完成一卡通數據分析服務、財務分析服務、科研分析服務、就業分析服務、校情大數據及學生管理服務的可視化展示，從而為全校師生提供數據資源，并為學院領導分析與決策提供數據憑證，讓管理更加智能化，以數據給學校帶來實實在在的效益，增強了學校的綜合競爭力。
（二）參與校園數據治理，創新校園治理模式
卓智教育大數據平臺，不僅是一個數據分析展示的平臺，也是一個數據治理的平臺，學校通過平臺能夠靈活配置數據資源，滿足學校參與數據管理的需求，從而具備了自主創建數據展示方案的能力。這對于學校各關鍵業務部門廣泛參與數據管理提供了有效途徑，從而實現以管理促提升，創新校園治理模式。
（三）創新傳統學生管理方式，探索智能化管理新方式
隨著互聯網、移動互聯網的普及，學生與外界溝通的渠道不斷增多，學生獲取信息的來源也愈來愈豐富，學生安全管理和思想政治健康的管理越來越難。基于卓智教育大數據平臺，可以將學生管理的“黑盒”透明化，及時發現學生的隱性異常行為，輔助管理者有效監管，創新學生管理新方式。
三．展望
卓智教育大數據平臺快速響應用戶需求，了解到校方在建校70年校慶期間的信息化建設成果展示的需求，特通過定制研發加快進程，在校慶前完成教育大數據平臺的部署工作，積極配合學校的宣傳活動，并在校慶期間取得了很好的業務數據分析展示效果，得到了學院領導和廣大教師的一致好評。
經與校方相關領導與老師的不斷深入交流，卓智與校方達成深度合作意向，將不斷探索大數據在校園業務管理的服務應用，深度挖掘校園大數據的應用價值。
皖公網安備 34019202000336號
